http://amen24.googlepages.com/pattern_096.gif
DANAU ULAK LIA
Ulak Lia adalah sebuah danau besar terletak di pinggir kota Sekayu kabupaten Musi Banyuasin, Sumatera Selatan kota Sekayu. Sebagaimana kota-kota lain, terkenal dengan sebutan “Randik”. Kota Randik terletak di sebelah selatan kota Palembang berjarak 125 Km. Kalau kita pergi ke Sekayu, banyak objek wisata yang bisa kita kunjungi, seperti: Danau Ulak Lia, Danau Kongar, Danau Cala dan lain-lain.
Dahulu kala, sebelum daerah itu menjadi terkenal seperti sekarang, di sana merupakan perkampungan yang indah permai dan banyak penduduknya. Kehidupan penduduk di kampong itu ialah bertani dan nelayan. Penduduk yang bertani kebanyakan memelihara kerbau, sedangkan yang nelayan kebanyakan memelihara anjing. Kerbau dimanfaatkan untuk membajak sawah, dan anjing dimanfaatkan untuk menjaga rumah di kala nelayan sedang mencari ikan.
Pada suatu hari, tiga anak laki-laki terlihat sedang menggiring kerbau ke hutan untuk digembalakan. Sesampai di hutan mereka melepaskan kerbau-kerbaunya untuk mencari rumput sendiri. Kerbau adalah binatang peliharaan yang jinak, maka tidak akan pergi jauh-jauh kalau di situ banyak rumput yang segar. Sementara kerbau itu memakan rumput dan anak kerbau tidak mau pergi jauh dari induknya, anak-anak penggembala itupun bersama-sama mencari pohon jambu di sekitar itu. Kelihatannya mereka asyik berlomba dan saling berebutan mencari pohon dan buah jambu yang matang.
Terlihat ketiga anak itu berada di suatu pohon jambu yang sedang berbuah lebat. Mereka terlihat sangat asyik memetik buah jambu yang matang, kadang-kadang terdengar tawa mereka yang keras dan kadang-kadang jeritan saat mereka berebutan buah yang besar. Mereka kelihatan riang gembira dan penuh kerukunan dalam berteman.
Terlihat matahari hamper bersembunyi di upuk barat, mereka bertiga bergegas turun dari atas pohon jambu dan segera menggiring kerbau-kerbau mereka pulang ke kandang. Sesampai di kandang mereka menyalakan api buat menghangatkan badan kerbaunya.
Sementara itu yang nelayan baru pulang mencari ikan. Di antaranya Pak Dolla mengajak anak laki-lakinya yang bernama Andana. Andana adalah anak kesayangan Pak Dolla, karena ia patuh terhadap orang tua dan orang tua di sekitarnya.
Lagi pula Andana konon khabarnya memiliki Ilmu Buaya dan bisa menyelam selama empat puluh hari di dalam air. Oleh teman-temannya ia dijuluki Buaya Siluman.
Ketika seperempat menjelang siang, para nelayan bersiap-siap untuk pulang. Pak Dolla dan anaknya Andana juga bersiap-siap untuk pulang. Baru lima belas menit beranjak untuk pulang, tiba-tiba hujan turun dan petir pun saling temak. Karena ketakutan dan ombak yang sangat besar, maka tenggelam/karamlah perahu temannya. Dan Andana berusaha menolong sekuat tenaga. Alhasil orang/temannya selamat, namun ikannya habis.
Saat itu Pak Dolla merasa cemas, jangan-jangan anak dan istrinya di rumah ketakutan dengan mendengar suara petir yang lagi berkelahi. Dan terbayang olehnya jangan-jangan “Lia” anaknya kedinginan karena rumahnya beratapkan langit. Namun Pak Dolla tetap sabar mengayuh perahunya, dan sampailah ia dan teman-temannya di Pelabuhan kota Sekayu, selanjutnya ia menjual ikan hasil tangkapannya dan barulah pulang ke rumah masing-masing.
Saat tiba di depan rumahnya, orang-orang sudah ramai, dalam hati Pak Dolla bertanya “ada apa ini?”, begitu pula dengan Andana. Orang pun menyambut Pak Dolla dengan rasa gembira walau diselimuti dengan rasa sedih.
Selanjutnya dijelaskan oleh Ketua Kampung bahwa penduduk kampung ramai-ramai di tempat Pak Dolla ini barusan mencari putrid bapak yang bernama Lia, sepeninggal bapak ia mandi di danau sampai saat ini dia belum pulang. Mendengar itu Pak Dolla pingsan dan meninggal, begitu juga istrinya dan Andana. Maka saat itu danau tersebut diberi nama Danau “Ulak Lia”.
Sebagaimana kita ketahui danau tersebut selama ini masih merupakan lahan tidur. Oleh penduduk setempat digunakan untuk mincing pada hari-hari libur. Namun pada akhir-akhir ini danau tersebut sudah mendapat perhatian walau pun belum maksimal. Diantaranya sudah dibuat jalan mobil menuju danau tersebut. Dan dalam waktu singkat akan dibangun Kantor Kwarcab Pramuka Kabupaten Musi Banyuasin.
Selanjutnya danau “Ulak Lia” merupakan salah satu dari sekian danau yang ada di Muba yang paling besar dan paling dekat dengan pusat kota. Oleh karena itu, marilah kita lestarikan danau “Ulak Lia” dan kita kenalkan pada dunia.
Kesimpulan: Cerita ini dianggap lagenda karena sebagian masyarakat ada yang percaya dan tidak. Namun penulis beranggapan cerita ini perlu dikembangkan, karena danau tersebut memang benar ada dan diberinama danau Ulak Lia.
Sabtu, 06 Februari 2010
RPP SD
RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
Nama Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 2 Jam
1. Kompetensi Dasar
1. Memahami sistem pemerintahan desa dan Pemerintahan Kecamatan.
2. Tujuan Pembelajaran
1.1 Mengenal Lembaga-lembaga dalam susunan Pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan.
3. Materi Ajar
Setelah melakukan kunjungan ke kantor kepala desa anak dapat :
1. Mengamati struktur pemerintahan desa
2. Menyebutkan nama kepala desa
3. Menyebutkan 10 elemen pemerintah desa
4. Materi Pokok
Susunan pemerintahan Desa
5. Sumber Pembelajaran
Bagan struktur pemerintahan / kantor / buku penunjang yang relevan
6. Strategi Pembelajaran
• Metode : Pariwisata, observasi, Tanya jawab
• Media : Bagan struktur pemerintahan / Kantor Kades
• Urutan Kegiatan :
Kegiatan Uraian Waktu
1. Pendahuluan • Menuliskan judul susunan desa
• Menyampaikan tujuan
• Memberikan motivasi : Mengapa kita harus mempelajari lembaga pemerintahan desa
2. Penyajian • Melakukan kunjungan ke kantor desa
• Tanya jawab siswa dengan aparat desa
• Mencatat nama jabatan yang tertera dalam bagan struktur pemerintahan desa
3. Penutup • Memberi tugas untuk membuat bagan struktur pemerintahan desa beserta elemen / anggotanya.
• Memberikan tugas materi yang akan dipelajari minggu depan
7. Penilaian
Keterampilan Sosial / Psikomotor
Penilaian berdasarkan Hasil Kerja
Nama Siswa :
Kelas / Semester : IV / I
Indikator : Setelah melakukan observasi tentang anggota organisasi desa dikantor
Kepala desa, siswa dapat menyebutkan elemen / anggota pemerintahan
Desa.
Buatlah laporan secara tertulis 10 elemen / anggota pemerintahan desa
No. Aspek Yang Dinilai Skor
Ya Tidak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. Susunan Pemerintahan desa pada struktur organisasi
Pemerintahan desa terdapat :
Kepala Desa
Badan Perwakilan desa
Lembaga kemasyarakatan Desa
Sekretariat desa
Kepala urusan Pemerintahan
Kepala Urusan Pembangunan
Kepala urusan kesra
Kepala urusan keuangan
Kepala urusan umum
Kepala dusun
NA = Jumlah Ya X 100 %
10
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas
H A M K A CIK MOLEK
NIP. 131 714 636 NIP. 131 820 682
RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
Nama Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 2 Jam
1. Kompetensi Dasar
Memahami sistem pemerintahan desa dan Pemerintahan Kecamatan.
2. Tujuan Pembelajaran
Mengenal Lembaga-lembaga dalam susunan Pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan.
3. Materi Ajar
Setelah melakukan kunjungan ke kantor kepala desa anak dapat :
1. Mengamati struktur pemerintahan desa
2. Menyebutkan nama camat
3. Menyebutkan tugas camat
4. Materi Pokok
Susunan pemerintahan Kecamatan
5. Sumber Pembelajaran
Bagan struktur pemerintahan / kantor / buku penunjang yang relevan
6. Strategi Pembelajaran
• Metode : Pariwisata, observasi, Tanya jawab
• Media : Bagan struktur pemerintahan / Kantor camat
• Urutan Kegiatan :
Kegiatan Uraian Waktu
1. Pendahuluan • Menuliskan judul susunan pemerintahan kecamatan
• Menyampaikan tujuan
• Memberikan motivasi : Mengapa kita harus mempelajari lembaga pemerintahan Kecamatan
2. Penyajian • Melakukan kunjungan ke kantor Camat
• Tanya jawab siswa dengan petugas kecamatan
• Mencatat nama jabatan yang tertera dalam bagan struktur kecamatan
3. Penutup • Memberi tugas untuk membuat bagan struktur pemerintahan kecamatan
• Siswa disuruh mengerjakan PR dari buku paket hal 15 no 1-5
7. Penilaian
Keterampilan Sosial / Psikomotor
Penilaian berdasarkan Hasil Kerja
Nama Siswa :
Kelas / Semester : IV / I
Indikator : Setelah melakukan observasi tentang anggota organisasi desa dikantor
Kepala desa, siswa dapat menyebutkan elemen / anggota pemerintahan
Kecamatan.
Buatlah laporan secara tertulis 9 elemen / anggota pemerintahan Kecamatan
No. Aspek Yang Dinilai Skor
Ya Tidak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. Susunan Pemerintahan desa pada struktur organisasi
Pemerintahan kecamatan, terdapat :
Camat
Sekretaris wilayah kecamatan (Sekwilcam)
Kepala seksi pemberdayaan masyarakat
Kepala seksi trantip
Kepala seksi prasarana umum
Kepala seksi Humas dan Informasi
Kepala seksi Pemerintahan
Kepala seksi pengembangan pendapatan potensi daerah
Kepala seksi perencanaan
NA = Jumlah Ya X 100 %
9
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas
H A M K A CIK MOLEK
NIP. 131 714 636 NIP. 131 820 682
RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
Nama Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 2 Jam
1. Kompetensi Dasar
1. Memahami sistem pemerintahan desa dan Pemerintahan Kecamatan.
2. Tujuan Pembelajaran
1.2 Menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintahan kecamatan
3. Materi Ajar
Setelah mendengarkan penjelasan guru, Tanya jawab, diskusi serta penugasan, anak dapat :
1. Menggambarkan struktur pemerintahan desa
2. Menggambarkan struktur pemerintahan Kecamatan
4. Materi Pokok
1. Struktur organisasi desa
2. Stuktur organisasi kecamatan
5. Sumber Pembelajaran
Kantor kepala desa / buku penunjang yang relevan
6. Strategi Pembelajaran
• Metode : Diskusi, Tanya jawab
• Media : Bagan struktur organisasi pemerintahan desa
Bagan struktur organisasi pemerintahan kecamatan
• Urutan Kegiatan :
Kegiatan Uraian Waktu
1. Pendahuluan • Menuliskan judul struktur pemerintahan desa dan kecamatan
• Menyampaikan tujuan
• Memberikan motivasi : Mengapa kita harus mempelajari struktur pemerintahan desa dan kecamatan
2. Penyajian • Menggali imformasi tentang srtruktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan
• Diskusi tentang materi tersebut
• Menggambar struktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan
3. Penutup
Tindak lanjut • Menggambar struktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan
• Siswa diberikan PR dari buku paket Hal 16 no 1-10
7. Penilaian
Keterampilan Sosial / Psikomotor
Penilaian berdasarkan Hasil Kerja
Nama Siswa :
Kelas / Semester : IV / I
Indikator : Setelah melakukan observasi tentang organisasi pemerintahan desa dan
Kecamatan, anak dapat menggambarkan struktur organisasi pemerintahan
Desa dan kecamatan.
Gambarkan struktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan !
Kepala Desa / Lurah
Rukun Warga Rukun Warga Rukun Warga
Rukun Tetangga Rukun Tetangga Rukun Tetangga
Keluarga Keluarga Keluarga
NA = Skor
10
Camat
Sekretaris Wilayah Kecamatan
Kepala Seksi Kepala Kepala Seksi Kepala Seksi Kepala Seksi
Pemberdayaan Trantip Pengembangan Prasarana Humas dan
Masyarakat Pendapatan Umum Imformasi
Potensi daerah
Kepala Seksi Kepala Seksi
Pemerintahan Perencanaan
NA = Skor
9
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas
H A M K A CIK MOLEK
NIP. 131 714 636 NIP. 131 820 682
RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
Nama Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 2 Jam
1. Kompetensi Dasar
2.Memahami sejarah sistem pemerintahan kabupaten kota dan provinsi.
2. Tujuan Pembelajaran
2.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kebupaten kota dan provinsi.
3. Materi Pokok
Setelah mendiskusikan tentang struktur bagan lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten / kota Musi Banyuasin serta provinsi, siswa dapat :
1. Menuliskan tiga lembaga yang ada dalam pemerintahan Kabupaten / Kota
2. Menuliskan nama Kepala daerah pemerintahan Kabupaten / Kota
3. Menuliskan nama kepala daerah pemerintahan kota
4. Menuliskan nama kepala daerah Kab. MUBA
5. Menuliskan dimana ibu kota Kabupaten Musi Banyuasin
6. Menuliskan tiga lembaga yang ada dalam pemerintahan provinsi Sum-Sel
7. Menuliskan nama jabatan kepala pemerintahan Provinsi
8. Menuliskan nama provinsinya
9. Menuliskan nama ibu kota provinsi
4. Materi Pokok
Lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan Kabupaten / Kota
Lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan Provinsi
5. Sumber Pembelajaran
Buku PKN yang relevan
6. Strategi Pembelajaran
• Metode : Diskusi, Tanya jawab
• Media : Bagan struktur lembaga-lembaga susunan pemerintahan
Kabupaten / Kota MUBA, Propinsi
• Urutan Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Uraian Waktu
1. Pendahuluan • Menuliskan judul (Sistem pemerintahan Kabupaten Kota, Provinsi
• Menyampaikan tujuan
2. Penyajian • Mencari informasi dari buku tentang struktur bagan lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan Kabupaten, Kota MUBA, Provinsi Sum-Sel
• Mendiskusikan struktur bagan lembaga-lembaga pemerinthan Kabupaten MUBA, Provinsi
• Menyimpulkan tentang bagan lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten, Kota MUBA, propinsi.
3. Penutup
Tindak lanjut • Siswa menyimpulkan hasil diskusi tentang lembaga-lembaga pemerintahan, kota, provinsi
• Evaluasi
• PR
Evaluasi
Kerjakan soal di bawah ini !
1. Tuliskan 3 lembaga yang ada dalam pemerintahan Kabupaten /kota MUBA!
2. Tuliskan apa jabatan kepala pemerintahan kabupaten !
3. Tuliskan nama kepala daerah pemerintahan kota.
4. Tuliskan nama kepala daerah Kab.MUBA!
5. Tuliskan dimana ibu kota Kab.MUBA?
6. Tuliskan 3 lembaga yang ada dalam pemerintahan provinsi Sum-Sel !
7. Tuliskan apa jabatan kepala pemerintahan propins !
8. Tuliskan nama provinsi tempatmu tinggal !
9. Tuliskan nama ibu kota provinsi tempat tinggal mu !
Kunci Jawaban
1. DPRD Tingkat II, Badan Usaha Milik Negara, Komisi Pemilihan Umum Daerah.
2. Bupati
3. Wali Kota (Ir. Eddy Santana Putra)
4. Ir. Alex Noerdin
5. Sekayu
6. DPRD Tingkat I Badan Usaha Milik Daerah, komisi Pemilihan Umum Daerah.
7. Gubernur
8. Sumatera Selatan
9. Palembang
Skor / Penilaian
NA = Jumlah soal benar x 10
9
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas
H A M K A CIK MOLEK
NIP. 131 714 636 NIP. 131 820 682
RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
Nama Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 2 Jam
1. Kompetensi Dasar
2.Memahami sejarah sistem pemerintahan kabupaten kota dan provinsi.
2. Tujuan Pembelajaran
2.1 Menggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota dan provinsi
3. Materi Pokok
Setelah mendiskusikan tentang struktur organisasi pemerintahan kabupaten Musi Banyuasin, provinsi Sumatera Selatan, siswa dapat :
1. Mengamati dengan benar struktur organisasi pemerintahan Kabupaten MUBA
2. Menggambar dengan benar struktur organisasi pemerintahan provinsi Sum-Sel
4. Materi Pokok
1. Struktur organisasi Kabupaten / Kota
2. Struktur organisasi Provinsi
5. Sumber Pembelajaran
Buku PKN yang relevan
6. Strategi Pembelajaran
• Metode : Diskusi, Tanya jawab, ceramah
• Media : Bagan struktur organisasi kabupaten, kota dan provinsi
• Urutan Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Uraian Waktu
1. Pendahuluan • Menuliskan judul
• Menyampaikan tujuan
2. Penyajian • Mencari informasi dari buku tentang struktur organisasi pemerintahan kabupaten, Muba, Provinsi Sum-Sel
• Mendiskusikan organisasi pemerintahan kabupaten, Muba, Provinsi Sumsel.
3. Penutup
Tindak lanjut • Menyimpulkan hasil diskusi tentang lembaga-lembaga dalam pemerintahan kabupaten MUBA, Provinsi Sum-Sel
• Evaluasi
• PR (di buku paket halaman 30 No 1-10)
Evaluasi
Kerjakan soal di bawah ini !
1. Gambarkan struktur organisasi pemerintahan Kabupaten Musi Banyuasin
2. Gambarkan struktur organisasi pemerintahan Provinsi Sumatera Selatan ?
Kunci Jawaban
1. Bupati
Camat
Kepala Desa / Lurah
2. Gubernur
Bupati
Camat
Kepala Desa / Lurah
Skor / Penilaian
NA = Jumlah soal benar x 10
2
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas
H A M K A CIK MOLEK
NIP. 131 714 636 NIP. 131 820 682
Nama Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 2 Jam
1. Kompetensi Dasar
1. Memahami sistem pemerintahan desa dan Pemerintahan Kecamatan.
2. Tujuan Pembelajaran
1.1 Mengenal Lembaga-lembaga dalam susunan Pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan.
3. Materi Ajar
Setelah melakukan kunjungan ke kantor kepala desa anak dapat :
1. Mengamati struktur pemerintahan desa
2. Menyebutkan nama kepala desa
3. Menyebutkan 10 elemen pemerintah desa
4. Materi Pokok
Susunan pemerintahan Desa
5. Sumber Pembelajaran
Bagan struktur pemerintahan / kantor / buku penunjang yang relevan
6. Strategi Pembelajaran
• Metode : Pariwisata, observasi, Tanya jawab
• Media : Bagan struktur pemerintahan / Kantor Kades
• Urutan Kegiatan :
Kegiatan Uraian Waktu
1. Pendahuluan • Menuliskan judul susunan desa
• Menyampaikan tujuan
• Memberikan motivasi : Mengapa kita harus mempelajari lembaga pemerintahan desa
2. Penyajian • Melakukan kunjungan ke kantor desa
• Tanya jawab siswa dengan aparat desa
• Mencatat nama jabatan yang tertera dalam bagan struktur pemerintahan desa
3. Penutup • Memberi tugas untuk membuat bagan struktur pemerintahan desa beserta elemen / anggotanya.
• Memberikan tugas materi yang akan dipelajari minggu depan
7. Penilaian
Keterampilan Sosial / Psikomotor
Penilaian berdasarkan Hasil Kerja
Nama Siswa :
Kelas / Semester : IV / I
Indikator : Setelah melakukan observasi tentang anggota organisasi desa dikantor
Kepala desa, siswa dapat menyebutkan elemen / anggota pemerintahan
Desa.
Buatlah laporan secara tertulis 10 elemen / anggota pemerintahan desa
No. Aspek Yang Dinilai Skor
Ya Tidak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. Susunan Pemerintahan desa pada struktur organisasi
Pemerintahan desa terdapat :
Kepala Desa
Badan Perwakilan desa
Lembaga kemasyarakatan Desa
Sekretariat desa
Kepala urusan Pemerintahan
Kepala Urusan Pembangunan
Kepala urusan kesra
Kepala urusan keuangan
Kepala urusan umum
Kepala dusun
NA = Jumlah Ya X 100 %
10
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas
H A M K A CIK MOLEK
NIP. 131 714 636 NIP. 131 820 682
RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
Nama Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 2 Jam
1. Kompetensi Dasar
Memahami sistem pemerintahan desa dan Pemerintahan Kecamatan.
2. Tujuan Pembelajaran
Mengenal Lembaga-lembaga dalam susunan Pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan.
3. Materi Ajar
Setelah melakukan kunjungan ke kantor kepala desa anak dapat :
1. Mengamati struktur pemerintahan desa
2. Menyebutkan nama camat
3. Menyebutkan tugas camat
4. Materi Pokok
Susunan pemerintahan Kecamatan
5. Sumber Pembelajaran
Bagan struktur pemerintahan / kantor / buku penunjang yang relevan
6. Strategi Pembelajaran
• Metode : Pariwisata, observasi, Tanya jawab
• Media : Bagan struktur pemerintahan / Kantor camat
• Urutan Kegiatan :
Kegiatan Uraian Waktu
1. Pendahuluan • Menuliskan judul susunan pemerintahan kecamatan
• Menyampaikan tujuan
• Memberikan motivasi : Mengapa kita harus mempelajari lembaga pemerintahan Kecamatan
2. Penyajian • Melakukan kunjungan ke kantor Camat
• Tanya jawab siswa dengan petugas kecamatan
• Mencatat nama jabatan yang tertera dalam bagan struktur kecamatan
3. Penutup • Memberi tugas untuk membuat bagan struktur pemerintahan kecamatan
• Siswa disuruh mengerjakan PR dari buku paket hal 15 no 1-5
7. Penilaian
Keterampilan Sosial / Psikomotor
Penilaian berdasarkan Hasil Kerja
Nama Siswa :
Kelas / Semester : IV / I
Indikator : Setelah melakukan observasi tentang anggota organisasi desa dikantor
Kepala desa, siswa dapat menyebutkan elemen / anggota pemerintahan
Kecamatan.
Buatlah laporan secara tertulis 9 elemen / anggota pemerintahan Kecamatan
No. Aspek Yang Dinilai Skor
Ya Tidak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. Susunan Pemerintahan desa pada struktur organisasi
Pemerintahan kecamatan, terdapat :
Camat
Sekretaris wilayah kecamatan (Sekwilcam)
Kepala seksi pemberdayaan masyarakat
Kepala seksi trantip
Kepala seksi prasarana umum
Kepala seksi Humas dan Informasi
Kepala seksi Pemerintahan
Kepala seksi pengembangan pendapatan potensi daerah
Kepala seksi perencanaan
NA = Jumlah Ya X 100 %
9
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas
H A M K A CIK MOLEK
NIP. 131 714 636 NIP. 131 820 682
RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
Nama Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 2 Jam
1. Kompetensi Dasar
1. Memahami sistem pemerintahan desa dan Pemerintahan Kecamatan.
2. Tujuan Pembelajaran
1.2 Menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintahan kecamatan
3. Materi Ajar
Setelah mendengarkan penjelasan guru, Tanya jawab, diskusi serta penugasan, anak dapat :
1. Menggambarkan struktur pemerintahan desa
2. Menggambarkan struktur pemerintahan Kecamatan
4. Materi Pokok
1. Struktur organisasi desa
2. Stuktur organisasi kecamatan
5. Sumber Pembelajaran
Kantor kepala desa / buku penunjang yang relevan
6. Strategi Pembelajaran
• Metode : Diskusi, Tanya jawab
• Media : Bagan struktur organisasi pemerintahan desa
Bagan struktur organisasi pemerintahan kecamatan
• Urutan Kegiatan :
Kegiatan Uraian Waktu
1. Pendahuluan • Menuliskan judul struktur pemerintahan desa dan kecamatan
• Menyampaikan tujuan
• Memberikan motivasi : Mengapa kita harus mempelajari struktur pemerintahan desa dan kecamatan
2. Penyajian • Menggali imformasi tentang srtruktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan
• Diskusi tentang materi tersebut
• Menggambar struktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan
3. Penutup
Tindak lanjut • Menggambar struktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan
• Siswa diberikan PR dari buku paket Hal 16 no 1-10
7. Penilaian
Keterampilan Sosial / Psikomotor
Penilaian berdasarkan Hasil Kerja
Nama Siswa :
Kelas / Semester : IV / I
Indikator : Setelah melakukan observasi tentang organisasi pemerintahan desa dan
Kecamatan, anak dapat menggambarkan struktur organisasi pemerintahan
Desa dan kecamatan.
Gambarkan struktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan !
Kepala Desa / Lurah
Rukun Warga Rukun Warga Rukun Warga
Rukun Tetangga Rukun Tetangga Rukun Tetangga
Keluarga Keluarga Keluarga
NA = Skor
10
Camat
Sekretaris Wilayah Kecamatan
Kepala Seksi Kepala Kepala Seksi Kepala Seksi Kepala Seksi
Pemberdayaan Trantip Pengembangan Prasarana Humas dan
Masyarakat Pendapatan Umum Imformasi
Potensi daerah
Kepala Seksi Kepala Seksi
Pemerintahan Perencanaan
NA = Skor
9
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas
H A M K A CIK MOLEK
NIP. 131 714 636 NIP. 131 820 682
RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
Nama Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 2 Jam
1. Kompetensi Dasar
2.Memahami sejarah sistem pemerintahan kabupaten kota dan provinsi.
2. Tujuan Pembelajaran
2.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kebupaten kota dan provinsi.
3. Materi Pokok
Setelah mendiskusikan tentang struktur bagan lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten / kota Musi Banyuasin serta provinsi, siswa dapat :
1. Menuliskan tiga lembaga yang ada dalam pemerintahan Kabupaten / Kota
2. Menuliskan nama Kepala daerah pemerintahan Kabupaten / Kota
3. Menuliskan nama kepala daerah pemerintahan kota
4. Menuliskan nama kepala daerah Kab. MUBA
5. Menuliskan dimana ibu kota Kabupaten Musi Banyuasin
6. Menuliskan tiga lembaga yang ada dalam pemerintahan provinsi Sum-Sel
7. Menuliskan nama jabatan kepala pemerintahan Provinsi
8. Menuliskan nama provinsinya
9. Menuliskan nama ibu kota provinsi
4. Materi Pokok
Lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan Kabupaten / Kota
Lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan Provinsi
5. Sumber Pembelajaran
Buku PKN yang relevan
6. Strategi Pembelajaran
• Metode : Diskusi, Tanya jawab
• Media : Bagan struktur lembaga-lembaga susunan pemerintahan
Kabupaten / Kota MUBA, Propinsi
• Urutan Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Uraian Waktu
1. Pendahuluan • Menuliskan judul (Sistem pemerintahan Kabupaten Kota, Provinsi
• Menyampaikan tujuan
2. Penyajian • Mencari informasi dari buku tentang struktur bagan lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan Kabupaten, Kota MUBA, Provinsi Sum-Sel
• Mendiskusikan struktur bagan lembaga-lembaga pemerinthan Kabupaten MUBA, Provinsi
• Menyimpulkan tentang bagan lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten, Kota MUBA, propinsi.
3. Penutup
Tindak lanjut • Siswa menyimpulkan hasil diskusi tentang lembaga-lembaga pemerintahan, kota, provinsi
• Evaluasi
• PR
Evaluasi
Kerjakan soal di bawah ini !
1. Tuliskan 3 lembaga yang ada dalam pemerintahan Kabupaten /kota MUBA!
2. Tuliskan apa jabatan kepala pemerintahan kabupaten !
3. Tuliskan nama kepala daerah pemerintahan kota.
4. Tuliskan nama kepala daerah Kab.MUBA!
5. Tuliskan dimana ibu kota Kab.MUBA?
6. Tuliskan 3 lembaga yang ada dalam pemerintahan provinsi Sum-Sel !
7. Tuliskan apa jabatan kepala pemerintahan propins !
8. Tuliskan nama provinsi tempatmu tinggal !
9. Tuliskan nama ibu kota provinsi tempat tinggal mu !
Kunci Jawaban
1. DPRD Tingkat II, Badan Usaha Milik Negara, Komisi Pemilihan Umum Daerah.
2. Bupati
3. Wali Kota (Ir. Eddy Santana Putra)
4. Ir. Alex Noerdin
5. Sekayu
6. DPRD Tingkat I Badan Usaha Milik Daerah, komisi Pemilihan Umum Daerah.
7. Gubernur
8. Sumatera Selatan
9. Palembang
Skor / Penilaian
NA = Jumlah soal benar x 10
9
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas
H A M K A CIK MOLEK
NIP. 131 714 636 NIP. 131 820 682
RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
Nama Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 2 Jam
1. Kompetensi Dasar
2.Memahami sejarah sistem pemerintahan kabupaten kota dan provinsi.
2. Tujuan Pembelajaran
2.1 Menggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota dan provinsi
3. Materi Pokok
Setelah mendiskusikan tentang struktur organisasi pemerintahan kabupaten Musi Banyuasin, provinsi Sumatera Selatan, siswa dapat :
1. Mengamati dengan benar struktur organisasi pemerintahan Kabupaten MUBA
2. Menggambar dengan benar struktur organisasi pemerintahan provinsi Sum-Sel
4. Materi Pokok
1. Struktur organisasi Kabupaten / Kota
2. Struktur organisasi Provinsi
5. Sumber Pembelajaran
Buku PKN yang relevan
6. Strategi Pembelajaran
• Metode : Diskusi, Tanya jawab, ceramah
• Media : Bagan struktur organisasi kabupaten, kota dan provinsi
• Urutan Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Uraian Waktu
1. Pendahuluan • Menuliskan judul
• Menyampaikan tujuan
2. Penyajian • Mencari informasi dari buku tentang struktur organisasi pemerintahan kabupaten, Muba, Provinsi Sum-Sel
• Mendiskusikan organisasi pemerintahan kabupaten, Muba, Provinsi Sumsel.
3. Penutup
Tindak lanjut • Menyimpulkan hasil diskusi tentang lembaga-lembaga dalam pemerintahan kabupaten MUBA, Provinsi Sum-Sel
• Evaluasi
• PR (di buku paket halaman 30 No 1-10)
Evaluasi
Kerjakan soal di bawah ini !
1. Gambarkan struktur organisasi pemerintahan Kabupaten Musi Banyuasin
2. Gambarkan struktur organisasi pemerintahan Provinsi Sumatera Selatan ?
Kunci Jawaban
1. Bupati
Camat
Kepala Desa / Lurah
2. Gubernur
Bupati
Camat
Kepala Desa / Lurah
Skor / Penilaian
NA = Jumlah soal benar x 10
2
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas
H A M K A CIK MOLEK
NIP. 131 714 636 NIP. 131 820 682
Langganan:
Postingan (Atom)
Family
"Curup"
